Naucz się czytać: wymawiaj dźwięki, a nie nazwy

Naucz się czytać. Drugim kluczowym elementem na drodze edukacyjnej dziecka jest dorosły, który je prowadzi. Osoba dorosła może wykonywać z dzieckiem określone ćwiczenia, dzięki którym może obserwować gesty i rozumieć, jak ustawić usta, aby zapewnić prawidłową wymowę dźwięku.

Aby to osiągnąć, wybieramy grupę liter alfabetu, zaczynając od prostszych, i używamy ich do tworzenia nazw zwierząt i słów codziennego użytku. W tym programie skupiamy się na dźwięku litery, a nie na jej nazwie.

Na początku dorośli powinni ćwiczyć z dzieckiem, pamiętając, że czytanie to proces stopniowy. Mogą następnie zachęcać do samodzielnego składania wniosków i okresowo wracać do wspólnej praktyki. Po pewnym czasie dorośli mogą przejść do działu „Odkryj Słowo” i zająć się ćwiczeniami z najmłodszymi:

1. Poproś dziecko, aby wymówiło dźwięki liter tworzących słowo DRZEWO.
2. Po chwili ćwiczeń zapytaj: „Co powiedziałeś? „
3. Nigdy nie mów dziecku, jakie słowo mówi przemówił.

Powtórz ten proces, prosząc dziecko, aby szybciej wymawiało dźwięki liter w słowie DRZEWO, stopniowo skracając odległość między każdym dźwiękiem. Kontynuuj to ćwiczenie, opierając się pokusie wypowiedzenia słowa, które wymawia. Któregoś dnia dziecko zapytane „Co powiedziałeś?” zawoła: „Powiedziałem DRZEWO!” W tym momencie świętuj! Dziecko zaczęło czytać.

Wkrótce zauważysz wzrost zainteresowania czytaniem każdego napotkanego słowa. To czas na stopniowe wprowadzanie bardziej skomplikowanych figur, jak np. litera C, która może mieć miękkie brzmienie (niebo) lub twarde brzmienie (dom ) w zależności od towarzyszących grafemów. Pozostałe litery alfabetu również pojawią się naturalnie. Pamiętaj, że niezwykle ważne jest szanowanie tempa i procesu uczenia się każdego dziecka.

Co nowego w najnowszej wersji 10

• Ostatnia aktualizacja: 6 sierpnia 2024 r.
• Aktualizacje API i efektów.