Ang pag -aaral na basahin ang Espanyol at mastering ang alpabeto ay pangunahing mga kasanayan na naglalagay ng batayan para sa paglalakbay sa edukasyon ng isang bata at higit pa. Ang mga kasanayang ito ay mahalaga mula sa preschool hanggang sa mga unang taon ng elementarya at mananatiling mahalaga sa buong gulang. Ang mga bata ngayon, na madalas na tinutukoy bilang mga digital na katutubo, ay natural na iginuhit sa mga computer at tablet. Ang pagkakaugnay na ito ay nagtatanghal ng isang gintong pagkakataon upang mapalakas o mapahusay ang kanilang natutunan sa paaralan.

Paraan

Ang aming pamamaraan, "Alamin na Basahin ang Espanyol na may Phonics," ay pinasadya para sa mga batang may edad na 3 hanggang 6 o 7, at kapaki -pakinabang din ito para sa mga matatanda na naghahanap upang mapagbuti ang kanilang pagbigkas. Ang programa ay nakabalangkas sa isang seksyon para sa pagsubaybay sa mga titik at binubuo ng 30 mga aralin. Nagsisimula ito sa mga patinig at umuusbong sa pamamagitan ng mga consonants at digraphs sa sumusunod na pagkakasunud -sunod: L, M, S, T, P, N, D, F, H, C, Q, CH, G, GUE, R, -RR-, -R, B, V, G, J, GE, GUE, Y, Z, CE, LL, X, K.

Ang bawat aralin ay nagtatampok ng 11 na nakakaakit na mga laro, magagamit sa dalawang magkakaibang antas ng kahirapan. Ang pamamaraang ito ay perpekto para sa mga magulang at tagapagturo na naghahanap ng mga interactive na paraan upang matulungan ang mga bata na magsanay ng kanilang paunang pantig at mga salita sa Espanyol. Hikayatin ang bata na makinig at makisali sa mga pagsasanay; Ang buong pag -unawa ay hindi kinakailangan sa yugtong ito.

Ang pag -aaral na basahin ay isang unti -unting proseso na maaaring lumawak sa loob ng isang taon o higit pa. Iminumungkahi namin ang pagsasanay sa loob ng ilang minuto araw -araw at pana -panahong muling pagsusuri sa dati nang natutunan na materyal, palaging inaayos ang uri at antas ng mga pagsasanay upang umangkop sa bilis ng bata. Mahalaga na ang pag -aaral na ito ay parang isang laro.

Mga antas

Ang lahat ng mga laro ay dinisenyo na may dalawang nababagay na mga antas ng kahirapan. Ang mga bata ay maaaring umunlad sa kanilang sariling bilis, na may kakayahang umangkop upang i -pause at ipagpatuloy ang pag -play sa anumang oras. Ang matagumpay na pagkumpleto ng mga laro ay gantimpala ang mga bata na may mga prutas, pagdaragdag ng isang masayang elemento sa kanilang paglalakbay sa pag -aaral.

Ang unang antas ay angkop para sa mga bata na kasing bata pa, at kung minsan kahit na mas bata sa tulong mula sa mga magulang o tagapagturo. Sa yugtong ito, ang mga bata ay maaaring malutas ang mga laro sa tulong ng mga tagubilin. Ang pangalawang antas ay mas mahirap, hinihikayat ang mga bata na malutas ang mga problema nang nakapag -iisa habang pinapanatili ang kasiya -siyang karanasan sa pag -aaral.

Bilang mga magulang o tagapag -alaga, mahalaga na maiangkop ang kahirapan sa kakayahan ng bata. Iwasan ang pagpindot sa kanila upang makumpleto ang isang antas o mabilis na sumulong.

Mga kakayahan

Ang aming pamamaraan ay nagpapabuti ng ilang mga pangunahing kakayahan:

• ★ Visual at Auditory Memorization
• ★ Identification at Association
• ★ diskriminasyon
• ★ Pag -unawa
• ★ Literacy

Mga pagpipilian

Mula sa home screen, ang mga gumagamit ay maaaring:

• - Paganahin o huwag paganahin ang musika sa background
• - I-toggle ang full-screen mode

Sa loob ng mga menu ng Tikis, ang mga karagdagang pagpipilian ay kasama ang:

• - Ang pagbabago ng font sa malalaking titik, maliit na titik, o pagsulat ng sulat -kamay
• - Pagpapagana o hindi pagpapagana ng awtomatikong aktibidad, na lumilipat sa mga laro pagkatapos ng isang itinakdang bilang ng mga ehersisyo
• - Shuffling pantig upang paghaluin ang karanasan sa pag -aaral

Mga nakamit

Pinapayagan ng programa ang hanggang sa tatlong mga profile (avatar) para sa iba't ibang mga bata, pagsubaybay sa pag -unlad ng bawat bata, tama at hindi tamang mga sagot, at kumakatawan sa kanilang mga nagawa bilang isang porsyento sa anyo ng mga prutas. Ang mga prutas ay nagsisilbing isang tool na motivational, na naghihikayat sa patuloy na pakikipag -ugnayan. Kapag kinokolekta ng mga bata ang mga prutas sa kanilang basket, maaari nilang ibahagi ang mga ito sa maliit na mga dayuhan sa laro.

Para sa isang detalyadong pangkalahatang -ideya ng pag -unlad, maaaring ma -access ng mga gumagamit ang pindutan ng Mga Ulat sa screen ng Tikis.

Mga laro

Bago ang alpabeto:

Ang mga bata ay maaaring makinig at matutong isulat ang bawat titik ng alpabeto, pantig, at ilang mga salita sa pamamagitan ng iba't ibang mga mode: bakas, kopyahin, at libreng mode. Maaari silang pumili sa pagitan ng tatlong uri ng mga titik: uppercase, maliliit, at sulat -kamay.

Para sa bawat aralin, mayroong 11 mga laro na idinisenyo upang gawing masaya at epektibo ang pag -aaral:

1. Dolphin: Panimula sa Salita at mga sangkap nito.
2. Mga Lobo: Pagkilala ng mga titik sa loob ng isang pantig.
3. Mga ulap: Kinikilala ang hugis ng bawat pantig.
4. Mga Crab: Pagbubuo ng mga pantig mula sa mga indibidwal na titik.
5. Mga Butterflies: Pagkilala sa mga pantig.
6. Mga bubuyog: Pagkilala sa paunang pantig ng mga salita.
7. Ahas: bumubuo ng mga salita gamit ang pantig.
8. Mga unggoy: Pagbuo ng mga salita mula sa mga titik.
9. Parrots: Pagkilala at pagbabasa ng mga salita.
10. Mouse: Pag -unawa sa pagkakasunud -sunod ng mga salita at pagbabasa ng mga pangungusap.
11. Snails: Paglikha ng mga pangungusap mula sa mga salita.

Para sa anumang mga katanungan sa feedback o teknikal, mangyaring maabot ang sa amin sa [email protected] .